Class 7

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MP Board Class 7th Science Solutions Chapter 6 भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन

MP Board Class 7th Science Chapter 6 पाठान्त अभ्यास के प्रश्नोत्तर

MP Board Class 7 Science Chapter 6 प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रक्रमों के अन्तर्गत होने वाले परिवर्तनों को भौतिक अथवा रासायनिक परिवर्तन के रूप में वर्गीकृत कीजिए:

1. प्रकाश संश्लेषण।
2. जल में शक्कर को घोलना।
3. कोयले को जलाना।
4. मोम को पिघलाना।
5. ऐलुमिनियम के टुकड़े को पीटकर उसका पतला पत्र (फॉइल) बनाना।
6. भोजन का पाचन।

उत्तर:

1. रासायनिक परिवर्तन।
2. भौतिक परिवर्तन।
3. रासायनिक परिवर्तन।
4. भौतिक परिवर्तन।
5. भौतिक परिवर्तन।
6. रासायनिक परिवर्तन।

MP Board Class 7th Science Chapter 6 प्रश्न 2.
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं अथवा असत्य। यदि कथन असत्य हो, तो अपनी अभ्यास पुस्तिका में उसे सही करके लिखिए।

1. लकड़ी के लट्ठे को टुकड़ों में काटना एक रासायनिक परिवर्तन है। (सत्य/असत्य)
2. पत्तियों से खाद बनना एक भौतिक परिवर्तन है। (सत्य/असत्य)
3. जस्ते (जिंक) लेपित लोहे के पाइपों में आसानी से जंग नहीं लगती है। (सत्य/असत्य)
4. लोहा और जंग एक ही पदार्थ हैं। (सत्य/असत्य)
5. भाप का संघनन रासायनिक परिवर्तन नहीं है। (सत्य/ असत्य)

उत्तर:

1. लकड़ी के लढे को टुकड़ों में काटना एक भौतिक परिवर्तन है। (असत्य)
2. पत्तियों से खाद बनना एक रासायनिक परिवर्तन है। (असत्य)
3. जस्ते (जिंक) लेपित लोहे के पाइपों में आसानी से जंग नहीं लगती है। (सत्य)
4. लोहा और जंग एक ही पदार्थ नहीं हैं। जंग लोहे का ऑक्साइड (आयरन ऑक्साइड) है। (असत्य)
5. भाप का संघनन रासायनिक परिवर्तन नहीं है। यह एक भौतिक परिवर्तन है। (सत्य)

Bhautik Evam Rasayanik Parivartan Class 7 प्रश्न 3.
निम्नलिखित कथनों में रिक्त स्थानों को भरिए:

1. जब कार्बन डाइऑक्साइड को चूने के पानी में प्रवाहित किया जाता है, तो वह …….. के बनने के कारण दूधिया हो जाता है।
2. खाने के सोडे का रासायनिक नाम है।
3. ऐसी दो विधियाँ, जिनके द्वारा लोहे को जंग लगने से बचाया जा सकता है …….. और ……… है।
4. ऐसे परिवर्तन भौतिक परिवर्तन कहलाते हैं, जिनमें किसी पदार्थ के केवल …… गुणों में परिवर्तन होता है।
5. ऐसे परिवर्तन जिनमें नये पदार्थ बनते हैं, ……….. परिवर्तन कहलाते हैं।

उत्तर:

1. कैल्सियम कार्बोनेट।
2. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट।
3. गैल्वेनाइजेशन, ग्रीजिंग।
4. भौतिक।
5. रासायनिक।

Class 7 Science Chapter 6 MP Board प्रश्न 4.
जब नीबू के रस में खाने का सोडा मिलाया जाता है, तो बुलबुले बनते हैं और गैस निकलती है। यह किस प्रकार का परिवर्तन है? समझाइए।
उत्तर:
यह रासायनिक परिवर्तन है। जब नीबू के रस में खाने का सोडा मिलाया जाता है, तो कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकलती है तथा अन्य पदार्थ बनते हैं। इस परिवर्तन में नये पदार्थ बनते हैं। अत: यह एक रासायनिक परिवर्तन है।

MP Board Class 7th Science प्रश्न 5.
जब कोई मोमबत्ती जलती है, तो भौतिक और रासायनिक परिवर्तन दोनों ही होते हैं। इन परिवर्तनों की पहचान कीजिए। ऐसे ही किसी ज्ञात प्रक्रम का एक और उदाहरण दीजिए, जिसमें भौतिक और रासायिनक परिवर्तन दोनों होते हैं।
उत्तर:
मोमबत्ती के जलने पर मोम का पिघलना भौतिक परिवर्तन है तथा मोमबत्ती का जलना रासायनिक परिवर्तन है। मोम के पिघलने पर उसके केवल भौतिक गुणों में परिवर्तन होता है। अत: यह भौतिक परिवर्तन है। मोमबत्ती के जलने से इसके रासायनिक गुण व संगठन बदल जाता है, पिघला हुआ मोम कार्बन डाइऑक्साइड तथा अन्य पदार्थों में बदल जाता है तथा इसे मूल के रूप में प्राप्त नहीं किया जा सकता। यह रासायनिक परिवर्तन है। अत: मोमबत्ती के जलने पर भौतिक एवं रासायनिक में परिवर्तन दोनों की होते हैं।

उदाहरण:
कोयला को टुकड़ों में तोड़कर जलाने पर भौतिक और रासायनिक परिवर्तन दोनों ही होते हैं। कोयले का टुकड़ों में टूटना भौतिक परिवर्तन है। इसमें कोयले के गुण नहीं बदलते। कोयले का जलना रासायनिक परिवर्तन है। जलने से कोयले के रासायनिक गुण बदल जाते हैं और नये पदार्थ बन जाते हैं।

Bhautik Avn Rasayanik Parivartan Class 7 प्रश्न 6.
आप यह कैसे दिखाएँगे कि दही का जमना रासायनिक परिवर्तन है?
उत्तर:

1. दही के जमने पर रासायनिक संगठन बदल जाता है।
2. दही नये पदार्थ के रूप में प्राप्त होता है।
3. दही को पुन: इसकी मूल अवस्था (दूध) में प्राप्त नहीं किया जा सकता है।
4. रासायनिक गुणों में परिवर्तन हो जाता है। इसका स्वाद खट्टा होता है।

अत: दही का जमना रासायनिक परिवर्तन है।

MP Board Class 7 Science प्रश्न 7.
समझाइए कि लकड़ी के जलने और उसे छोटे टुकड़ों में काटने को दो भिन्न प्रकार के परिवर्तन क्यों माना जाता है?
उत्तर:
लकड़ी के टुकड़ों को पुन: जोड़कर मूल टुकड़ा नहीं बना सकते, लेकिन लकड़ी के गुण में कोई परिवर्तन नहीं हुआ। यह भौतिक परिवर्तन है। लकड़ी के जलने के बाद उसे मूल रूप में वापस नहीं लाया जा सकता है। इसके गुणों में भी परिवर्तन हो जाता है तथा ऊष्मा का उत्पादन होता है। यह रासायनिक परिवर्तन है। यहाँ लकड़ी के जलने और उसे छोटे टुकड़ों में काटने की दो भिन्न अवस्थाएँ हैं। इस स्थिति में दो भिन्न प्रकार के परिवर्तन माने जाते हैं।

Bhautik Aur Rasayanik Parivartan Class 7 प्रश्न 8.
कॉपर सल्फेट के क्रिस्टल कैसे बनाते हैं, इसका वर्णन कीजिए।
उत्तर:
कॉपर सल्फेट के क्रिस्टल बनाना:
विधि:
एक बीकर को अच्छी तरह साफ करके इसमें एक कप जल लेते हैं। इस जल में तनु सल्फ्यू रिक अम्ल की कुछ बूंदें मिलाकर गर्म करते हैं। जब जल उबलने लगे तब उसमें कॉपर सल्फेट का चूर्ण डालते जाते हैं तथा इसे चलाते जाते हैं। कॉपर सल्फेट का चूर्ण तब तक डालते हैं जब तक कि उसका घुलना बन्द न हो जाए। अब इस विलयन को फिल्टर पेपर की सहायता से छानकर विलयन को ठण्डा होने देते हैं। कुछ समय के बाद कॉपर सल्फेट के क्रिस्टल बनने लगते हैं।

Physical And Chemical Changes Class 7 प्रश्न 9.
समझाइए कि लोहे के गेट को पेंट करने से उसका जंग लगने से बचाव किस कारण से होता है?
उत्तर:
जंग लगने के लिए ऑक्सीजन और जलवाष्प की उपस्थिति आवश्यक है। लोहे के गेट को इनके सम्पर्क में आने से बचाने के लिए इस पर पेंट कर देते हैं। पेंट की तह लोहे को इनके सम्पर्क में नहीं आने देती और लोहे का गेट जंग लगने से बच जाता है।

MP Board Solutions Class 7 Science प्रश्न 10.
समझाइए कि रेगिस्तानी क्षेत्रों की अपेक्षा समुद्र तटीय क्षेत्रों में लोहे की वस्तुओं में जंग अधिक क्यों लगती है?
उत्तर:
रेगिस्तानी क्षेत्रों में वायु में आर्द्रता (नमी) की मात्रा बहुत कम होती है जबकि समुद्र तटीय क्षेत्रों में वायु में आर्द्रता की मात्रा अधिक होती है, जो जंग लगने के लिए आवश्यक है। अतः रेगिस्तानी क्षेत्रों की अपेक्षा समुद्र तटीय क्षेत्रों में लोहे की वस्तुओं में अधिक जंग लगती है।

Class 7th MP Board Science प्रश्न 11.
हम रसोई गैस का उपयोग करते हैं। वह दवित पेट्रोलियम गैस (LPG) कहलाती है। सिलिण्डर में LPG द्रव के रूप में होती है। सिलिण्डर से बाहर आते ही यह गैस में परिवर्तित हो जाती है (परिवर्तन A); फिर यही गैस जलती है(परिवर्तन B)। निम्नलिखित कथन इन परिवर्तनों से सम्बन्धित हैं। सही कथन का चयन कीजिए।

1. प्रक्रम-A एक रासायनिक परिवर्तन है।
2. प्रक्रम-B एक रासायनिक परिवर्तन है।
3. प्रक्रम-A और प्रक्रम-B दोनों ही रासायनिक परिवर्तन हैं।
4. इनमें से कोई भी प्रक्रम रासायनिक परिवर्तन नहीं है।

उत्तर:
प्रक्रम-B रासायनिक परिवर्तन है।

विज्ञान कक्षा 7 पाठ 6 प्रश्न 12.
अवायवीय जीवाणु जैविक अपशिष्ट पदार्थों को अपघटित कर जैव गैस (बायोगैस) बनाते हैं (परिवर्तन-A)। फिर जैव गैस ईधन के रूप में जलाई जाती है। (परिवर्तन-B)। निम्नलिखित कथन इन परिवर्तन से सम्बन्धित हैं। सही कथन चुनिए:

1. प्रक्रम-A एक रासायनिक परिवर्तन है।
2. प्रक्रम-B एक रासायनिक परिवर्तन है।
3. प्रक्रम-A और प्रक्रम-B दोनों ही रासायनिक परिवर्तन हैं।
4. इनमें से कोई भी प्रक्रम रासायनिक परिवर्तन नहीं है।

उत्तर:
प्रक्रम-A और प्रक्रम-B दोनों ही रासायनिक परिवर्तन हैं।

MP Board Class 7th Science Solutions Chapter 1 पादपों में पोषण

MP Board Class 7th Science Chapter 1 पाठान्त अभ्यास के प्रश्नोत्तर

MP Board Class 7th Science Chapter 1 प्रश्न 1.
जीवों को खाद्य की आवश्यकता क्यों होती है?
उत्तर:
जीवों को अपनी शारीरिक संरचना, वृद्धि एवं क्षतिग्रस्त भागों के रख-रखाव तथा विभिन्न जैव प्रक्रियाओं के संचालन के लिए आवश्यक ऊर्जा प्राप्त करने के लिए खाद्य की आवश्यकता होती है।

MP Board Class 7 Science Chapter 1 प्रश्न 2.
परजीवी एवं मृतजीवी में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:
परजीवी एवं मतजीवी में अन्तर:

परजीवी	मृतजीवी
परजीवी अपना पोषण किसी जीवित पौधे या से लेते हैं।	मृतजीवी अपना पोषण मृत जीवों के शरीर तथा सड़े-गले पदार्थों से लेते हैं।
उदाहरण – अमरबेल।	उदाहरण – म्यूकर, कवक, कुकुरमुत्ता, यीस्ट तथा कुछ जीवाणु आदि।

Class 7 Science Chapter 1 MP Board प्रश्न 3.
आप पत्ती में मण्ड (स्टार्च) की उपस्थिति का परीक्षण कैसे करोगे?
उत्तर:
एक गमले में लगे हुए पौधे को 24 घण्टे तक अँधेरे में रख देते हैं जिससे उसकी पतियाँ मण्ड रहित हो जाती हैं। इस
पौधे की एक पत्ती के दोनों तरफ के कुछ भाग को एक काले कागज से क्लिप की सहायता से ढककर गमले को सूर्य के प्रकाश में रख देते हैं। 5-6 घण्टे बाद उस पत्ती को तोड़कर ऐल्कोहल में उबालकर रंगहीन कर लेते हैं। इसके पश्चात् पत्ती पर आयोडीन का घोल डालते हैं।

पत्ती का जो भाग काले कागज से ढका था, वह नीला नहीं होता तथा शेष भाग नीला हो जाता है। काले कागज से ढके हुए भाग को प्रकाश नहीं मिल पाता, इस कारण प्रकाश संश्लेषण की क्रिया नहीं हो पाती है तथा शेष भाग में प्रकाश संशलेषण की क्रिया होती है। प्रकाश संश्लेषण की क्रिया होना स्टार्च की उपस्थिति दर्शाती है।

MP Board Solution Class 7th Science प्रश्न 4.
हरे पादप में खाद्य संश्लेषण प्रक्रम का संक्षिप्त विवरण दीजिए।
उत्तर:
पत्तियाँ पादप की खाद्य फैक्ट्रियाँ हैं। पादपों में खाद्य पदार्थों का संश्लेषण उनकी पत्तियों में होता है। मृदा में उपस्थित जल एवं लवण जड़ों द्वारा अवशोषित किये जाते हैं तथा तने के माध्यम से वाहिकाओं द्वारा पत्तियों तक पँहचते हैं। पत्तियों में सूक्ष्म रन्ध्र होते हैं जो वायुमण्डल की कार्बन डाइऑक्साइड को अवशोषित करते हैं तथा पत्तियों में उपस्थित क्लोरोफिल सूर्य के प्रकाश की ऊर्जा संग्रहण करने में पत्तियों की सहायता करता है। पत्तियों में संग्रहित सौर ऊर्जा का उपयोग जल एवं कार्बन डाइऑक्साइड से खाद्य संश्लेषण में होता है।

MP Board Class 7th Science प्रश्न 5.
किसी प्रवाह चित्र की सहायता से दर्शाइए कि पादप भोजन के मूलभूत स्रोत हैं।
उत्तर:

Class 7 Vigyan Chapter 1 Question Answer प्रश्न 6.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए –

1. क्योंकि हरे पादप. अपना खाद्य स्वयं बनाते हैं, इसलिए उन्हें ………….. कहते हैं।
2. पादपों द्वारा संश्लेषित खाद्य का भंडारण …………. के रूप में किया जाता है।
3. प्रकाश संश्लेषण के प्रक्रम में जिस वर्णक द्वारा सौर ऊर्जा संग्रहित की जाती है, उसे …………. कहते हैं।
4. प्रकाश संश्लेषण में पादप वायुमण्डल से लेते हैं तथा ……………. का उत्पादन करते हैं।

उत्तर:

1. स्वपोषी।
2. स्टार्च।
3. क्लोरोफिल।
4. कार्बन डाइऑक्साइड, ऑक्सीजन।

Class 7th Science Chapter 1 Question Answer In Hindi प्रश्न 7.
निम्न कथनों से सम्बद्ध पारिभाषिक शब्द बताइए –

1. पीत दुर्बल तने वाला परजीवी पादप।
2. एक पादप जिसमें स्वपोषण एवं विषमपोषण दोनों ही प्रणाली पाई जाती हैं।
3. वे रन्ध्र जिनके द्वारा पत्तियों में गैसों का आदान-प्रदान (विनिमय) होता है।

उत्तर:

1. अमरबेल।
2. घटपर्णी (पिचर पादप)।
3. रंध्र।

Class 7 Science MP Board प्रश्न 8.
सही उत्तर पर (✓) का चिह्न लगाइए –
(क) अमरबेल उदाहरण है किसी –

1. स्वंपोषी का।
2. परजीवी का।
3. मृतजीवी का।
4. परपोषी का।

उत्तर:
परजीवी का।

(ख) कीटों को पकड़कर अपना आहार बनाने वाले पादप का नाम है –

1. अमरबेल।
2. गुड़हल।
3. घटपर्णी (पिचर पादप)।
4. गुलाब।

उत्तर:
घटपर्णी (पिचर पादप)।

MP Board Solutions Class 7 Science प्रश्न 9.
कॉलम A में दिए गए शब्दों का मिलान कॉलम B के शब्दों से कीजिए –

उत्तर:
(क) → (iv)
(ख) → (i)
(ग) → (v)
(घ) → (ii)
(च) → (iii)

Class 7th MP Board Science प्रश्न 10.
निम्न कथनों में से सत्य एवं असत्य कथनों का चयन कीजिए –

1. प्रकाश संश्लेषण में कार्बन डाइऑक्साइड मुक्त होती है।
2. ऐसे पादप, जो अपना भोजन स्वयं संश्लेषित करते हैं, मृतजीवी कहलाते हैं।
3. प्रकाश संश्लेषण का उत्पादन प्रोटीन नहीं है।
4. प्रकाश संश्लेषण में सौर ऊर्जा का रासायनिक ऊर्जा में रूपांतरण हो जाता है।

उत्तर:

1. असत्य।
2. असत्य।
3. सत्य।
4. सत्य।

सही विकल्प चुनिए –

Class 7 MP Board Science प्रश्न 11.
पादप के किस भाग द्वारा प्रकाश संश्लेषण हेतु वायु से कार्बन डाइऑक्साइड ली जाती है –

1. मूलरोम।
2. रंध्र।
3. पर्णशिराएँ।
4. बाह्यदल।

उत्तर:
रंध्र।

Class 7 Science MP Board Chapter 1 प्रश्न 12.
वायुमण्डल में मुख्यत: जिस भाग द्वारा पादप कार्बन डाइऑक्साइड प्राप्त करते हैं, वह है –

1. जड़।
2. तना।
3. पुष्प।
4. पत्तियाँ।

उत्तर:
पत्तियाँ।

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MP Board Class 7th Maths Solutions Chapter 2 Fractions and Decimals Ex 2.2

Without a calculator who wants to convert 11/16 to decimal then 7/16 to decimal to do the math, you just learn to do it.

MP Board Class 7 Maths Solutions Chapter 2 Question 1.
Which of the drawings (a) to (d) show:

Solution:
(i) 2 × \(\frac{1}{5}\) represents addition of 2 figures, each representing 1 shaded part out of 5 equal parts. Hence, 2 × \(\frac{1}{5}\) is represented by (d)
(ii) 2 × \(\frac{1}{2}\) represents addition of 2 figures, each representing 1 shaded part out of 2 equal parts. Hence, 2 × \(\frac{1}{2}\) is represented by
(b) .
(iii) 3 × \(\frac{2}{3}\) represents addition of 3 figures, each representing 2 shaded parts out of 3 equal parts. Hence, 3 × \(\frac{2}{3}\) is represented by (a).
(iv) 3 × \(\frac{1}{4}\) represents addition of 3 figures, each representing 1 shaded part out of 4 equal parts. Hence, 3 × \(\frac{1}{4}\) is represented by (c).

Class 7 Maths Chapter 2 MP Board Question 2.
Some pictures (a) to (c) are given below. Tell which of them show:

Solution:
(i) 3 × \(\frac{1}{5}\) represents the addition of 3 figures, each representing 1 shaded part out of 5 equal parts and \(\frac{3}{5}\) represents 3 shaded parts out of 5 equal parts.
Hence, \(3 \times \frac{1}{5}=\frac{3}{5}\) is represented by (c).

(ii) \(2 \times \frac{1}{3}\) represents the addition of 3 figures, each representing 1 shaded part out of 3 equal parts and \(\frac{2}{3}\) represents 2 shaded parts out of 3 equal parts.
Hence, \(2 \times \frac{1}{3}=\frac{2}{3}\) is represented by (a).

(iii) \(3 \times \frac{3}{4}\) represents the addition of 3 figures, each representing 3 shaded parts out of 4 equal parts and \(2 \frac{1}{4}\) represents 2 fully shaded figures and one figure having 1 shaded part out of 4 equal parts.
Hence, \(3 \times \frac{3}{4}=2 \frac{1}{4}\) is represented by (b).

A Multiplying Fractions and Whole Numbers Calculator is a free online tool that gives the product of a fractional number and a whole number.

MP Board Class 7th Maths Chapter 2 Question 3.
Multiply and reduce to lowest form and convert into a mixed fraction:


Solution:

Class 7 Maths Exercise 2.2 Solutions Question 4.

Solution:
(i) There are 12 circles in the given box.
(a)

(iii) There are 15 squares in the given box (c). To shade \(\frac{3}{5}\) of the squares in it i.e., \(\frac{3}{5} \times 15=9\), we will shade any 9 squares of it.

3/5 as a decimal is 0.6

Class 7 Maths Exercise 2.2 Question 5.

Solution:

Math Class 7 Chapter 2 Exercise 2.2 Question 6.
Multiply and express as a mixed fraction:

Solution:

Fractions And Decimals Class 7 Exercise 2.2 Question 7.
Find:

Solution:

Class 7 Maths Chapter 2 Exercise 2.2 Question 2 Question 8.
Vidya and Pratap went for a picnic. Their mother gave them a water bottle that contained 5 litres of water. Vidya consumed \(\frac{2}{5}\) of the water. Pratap consumed the remaining water.
(i) How much water did Vidya drink?
(ii) What fraction of the total quantity of water did Pratap drink?
Solution:
(i) Water consumed by Vidya

(ii) Fraction of remaining water

Thus, Pratap consumed \(\frac{3}{5}\) of the total quantity of water.

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MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Solutions Chapter 5 दाँत हैं तो जहान है

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 5 प्रश्न-अभ्यास

वस्तुनिष्ठ प्रश्न
MP Board Class 7th Hindi Chapter 5 प्रश्न 1.
(क) सही जोड़ियाँ बनाइए
1. पंचभूत = (क) दन्त
2. गंजा = (ख) लहर
3. शति = (ग) शरीर
4. दीर्घ = (घ) आदमी
उत्तर
1. (ग), 2. (घ), 3. (ख), 4. (क)

Class 7 Hindi Chapter 5 Madhya Pradesh Ka Vaibhav प्रश्न (ख)
दिए गए शब्दों में से उपयुक्त शग्द चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए
1. परमात्मा ने शरीर में कुछ चीजें मात्र ……………के लिए लगा रखी है। (बनावट/सजावट)
2. गंजे आदमी की कार्य क्षमता किसी बालों वाले से ………….. नहीं होती। (कम/अधिक)
3. मेरे …………….. सर्वेक्षण में आँखों को इतना महत्त्व नहीं दिया जा सकता। (निरीक्षण/सर्वेक्षण)
4. मैंने छल-फरेब से ……………… दुनिया देख ली। (भरी/खाली)
उत्तर
1. सजावट
2. कम
3. सर्वेक्षण
4. भरी।

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 5 अति लघु उत्तरीय प्रश्न

Class 7 Hindi Chapter 5 MP Board प्रश्न 2.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में लिखिए
(क) लेखक ने मनुष्य के अतिरिक्त किन-किन प्राणियों के दाँतों का उल्लेख किया है।
उत्तर
लेखक ने मनुष्य के अतिरिक्त साँप औरा कुत्ते के दाँतों का उल्लेख किया है।

(ख) किसी से कुछ माँगने से पहले दाँत दिखाना क्यों आवश्यक हैं?
उत्तर
किसी से कोई चीज माँगनी होती है तो पहले दाँत खिसकाकर हल्का मुस्कुराना पड़ता है।

(ग) शीत लहर में लोग अपना गुस्सा कैसे झाड़ते हैं?
उत्तर
शीतलहर में लोग दाँत किटकिटाकर ठंड पर अपना गुस्सा झाड़ते हैं।

(घ) किस बात से पता चलता है कि लोग अपने दाँतों को सोने-चाँदी से अधिक महत्त्व देते हैं?
उत्तर
लोग दाँतों में सोने-चाँदी के तार जुड़वाते हैं।

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 5 लघु उत्तरीय प्रश्न

MP Board Class 7 Hindi Chapter 5 प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर तीन से पाँच वाक्यों में लिखिए

(क) लेखक लंबे दाँत वाले आदमी को अधिक आदर क्यों देता है?
उत्तर
लेखक लंबे दाँत वाले आदमी को इसलिए अधिक आदर देता है क्योंकि लंबे दाँत होने से उस आदमी के गुस्सा होने या खुश होने का अंदाजा नहीं लगा सकते। उनके लिए ‘जाकी रही भावना जैसी’ वाली बात यहाँ पूर्णरुपेण चरियार्थ हो जाती है।

(ख) लेखक ने आकार के अनुसार दाँतों के कितने प्रकार बतलाए हैं?
उत्तर
आकार के अनुसार दाँतों के दो प्रकार है। पहले वे जो मुँह की परिसीमा में समाए रहते हैं तथा तथा यदा-कदा ही ओठों से बाहर निकालते हैं। दूसरे वे दीर्थदंत है जिनके आवास के लिए ओठ छोटे पड़ते हैं तथा उन्हें ज्यादातर समय ओठों से बाहर बिताना बड़ता है।

(ग) लेखक ने बालों को सजावट की चीज कहा है। इस कथन से आप कितने सहमत हैं?
उत्तर
लेखक ने बालों को सजावट की चीज कहा है क्योंकि इनके होने अथवा नहीं होने से कोई मानसिक तथा शारीरिक ताकत पर फर्क नहीं पड़ता है। अतः लेखक का उपर्युक्त तथ्य बिल्कुल सही है।

(घ) लेखक के अनुसार आँखों का महत्त्व कम क्यों
उत्तर
लेखक ने छल-फरेब से भरी दुनिया, शोषण, अन्याय आदि स्वयं अपनी आँखों से देखे हैं लेकिन कुछ कर नहीं सका। कोई ‘आँख दिखाता’ भी है तो चुपचाप उसकी आँख देख लेता हूँ। समय के साथ लोग आँख फेर लेते हैं। लेखक सोचता है यदि आँख न होती तो उसे किसी की आँख क्यों देखनी पड़ती है। इसलिए लेखक के अनुसार आँखों का महत्त्व अधिक नहीं है।

(ङ) लेखक परमात्मा से क्या प्रार्थना करता है?
उत्तर
हानि-लाभ की पूरी गणना के बाद अब लेखक परमात्मा से प्रार्थना करता है कि हे भगवान, भले ही मेरी आँख फोड़ दे, टाँग तोड़ दे पर इस बत्तीसी को सही सलामत बनाए रखे।

भाषा की बात

Class 7th Hindi Chapter 5 MP Board प्रश्न 4.
निम्नलिखित शब्दों का शुद्ध उच्चारण कीजिए
पंचभूत, सर्वाधिक, विशिष्ट, प्रतिद्वंद्वी, परमात्मा।
उत्तर-छात्र स्वयं करें।

Class 7 Hindi Bhasha Bharti Chapter 5 प्रश्न 5.
निम्नलिखित शब्दों की शुद्ध वर्तनी लिखिए
यध्यपि, भोंकना, कीटकीटाना, बत्तिसि, निश्पन्न।
उत्तर
अशुद्ध वर्तनी – शुद्ध वर्तनी
यध्यपि – यद्यपि
भोंकना – भोकना
कीटकीटाना – किटकिटाना
बत्तिसि – बत्तीसी
निश्पन्न – निष्पन्न

Class 7th Hindi Chapter 5 Madhya Pradesh Ka Vaibhav प्रश्न 6.
पाठ में आए इन मुहावरों के अर्थ लिखकर वाक्यों में प्रयोग कीजिए
आँखे फेरना, आँखें दिखाना, दाँत खिसकाना, दाँतों तले उंगली दबाना, दाँत तोड़ना।
उत्तर

MP Board Hindi Chapter 5 प्रश्न 7.
‘हाथी के दाँत खाने के और दिखाने के और’ कहावत का प्रयोग करते हुए एक वाक्य बनाइए।
उत्तर
तुम्हारे बेटे ने सारे साल परिक्षा की तैयारी की किंतु वह फेल हो गया, सही कहते हैं ‘हाथी के दाँत खाने के और दिखाने के और’ होते हैं।

Class 7 Sugam Bharti प्रश्न 8.
इस पाठ में आया ‘डबलसेट’ शब्द अंग्रेजी भाषा का है, जिसे हिंदी में ज्यों का त्यों प्रयोग किया गया है। हिंदी में प्रयोग किए जाने वाले अंग्रेजी के पाँच शब्द लिखिए।
उत्तर
हिंदी में प्रयोग किए जाने वाले अंग्रेजी के पाँच शब्द :

• फर्स्टक्लास
• मोटरसाइकल
• कार
• मशीन
• डॉक्टर।

दाँत हैं तो जहान है पाठ का परिचय

प्रस्तुत रचना एक हास्य रचना है जिसमें लेखक ने दाँतों के महत्त्व का उल्लेख किया है। लेखक मनुष्य के सभी अंगों के विश्लेषण के बाद तय करता है कि दाँतों से अधिक श्रेष्ठ अंग कोई नहीं है। कुछ विशेष जैसे-साँप, हाथी तथा कुत्ते के दाँत निकाल दिए जाएँ तो उनका अस्तित्व जैसे समाप्त हो जाता है। लेखक ने कहा लंबे दाँतों की अपनी ही विशेषता होती है। मुँह खोलते ही हँसता चेहरा नजर आता है। इसी तरह ‘हाथी के खाने के दाँत और’ तथा दिखाने के दाँत और होते हैं। दाँतों के बिना मनुष्य ने तो रो सकता है और न. ही हँस सकता है। इस तरह लेखक ने दाँतों को शरीर का सबसे खास अंग माना है।

दाँत हैं तो जहान है संदर्भ-प्रसंग सहित व्याख्या

1. शरीर के सभी …………………… पड़ता नहीं।

शब्दार्थ – पंचभूत शरीर = पृथ्वी, जल, आकाश, हवा व, अग्नि से बना शरीर; निष्पन्न = किया गया।

संदर्भ-प्रस्तुत काव्य पंक्तियाँ हमारी पाठय-पुस्तक ‘सुगम भारती’ ‘हिंदी सामान्य’ भाग-7 के पाठ-5 ‘दाँत हैं तो जहान हैं’ से ली गई है। इसके रचयिता श्रीनिवास वत्स हैं।

प्रसंग- पुस्तत पंक्तियों में शरीर के कई हिस्सों का वर्णन किया गया है।

व्याख्या-लेखक शरीर के कई हिस्सों का विश्लेषण करता है और उसे ज्ञात होता है शरीर में बहुत थोड़े अंग ऐसे है जो ठीक तरह से काम के नहीं है। अब बाल को ही लीजिए। क्या गंजे किसी बुद्धिमान की तरह नहीं सोच सकते। ईश्वर ने कुछ अंग तो ऐसे. दिए हैं जो मात्र शोभावान हैं।

विशेष-शरीर के अंगों की चर्चा की गई है।

2. आकार के अनुसार……………परम आवश्यक हैं। (प्र. 23-24)

शब्दार्थ-दरिया = बड़ी नदी; दंत विहीन = बिना दाँत के प्रतिद्वंद्वी = विरोधी, प्रतिस्पर्धी; सर्वोपरि सबसे ऊपर।

संदर्भ-पूर्ववत्।

प्रसंग-इमसें दाँतों के प्रकार तथा बल्कि अंगों से तुलना को दर्शाया गया है।

व्याख्या-लेखक के अनुसार दो प्रकार के दाँत होते हैं। पहले प्रकार के दाँत इतने विशाल होते हैं कि जो मुँह बंद करने पर भी बाहर निकले रहते हैं और दूसरे प्रकार के वे हमेशा मुँह के अंदर ही रहते हैं। जीभ की उपयोगिता को नकारा नहीं जा सकता परंतु जैसे-जैसे दाँत टूटते जाते हैं, हाब्द भी अशद्ध निकलने शुरू हो जाते है। झगड़े-आदि के समय सबसे पहले दाँत तोड़ने की बात करता है। बाकि अंगों से दाँत श्रेष्ठ ही साबित होते हैं। और खाने के लिए तो दाँत है ही अनिवार्य ।

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MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Solutions Chapter 4 हिमालय

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 4 प्रश्न-अभ्यास

वस्तुनिष्ठ प्रश्न

Sugam Bharti Class 7 प्रश्न 1.
(क) सही जोड़े बनाइए

1. सतरंगी = (क) बूटी
2. नई = (ख) सपने
3 .उत्तर = (ग) सदी
4 .जड़ी = (घ) दिशा
उत्तर
1. (ख), 2. (ग), 3. (घ), 4. (क)

MP Board Class 7th Hindi Chapter 4 प्रश्न (ख)
दिए गए शब्दों में से उपयुक्त शब्द चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए
1. रखवाली का वचन निभाए……………. की कथा सुनाएं। (कर्तव्यों वीरों)
2. दुश्मन का मुख ……………. करता, जन-जन की पीड़ा को हरता। (काला/पीला)
3. जड़ी-बूटियाँ मिले यहाँ पर …………… यहाँ के सुंदर-सुंदर। (दृश्य/तथ्य)
4. यह पहचान संस्कृति की है, इसमें . निहित है अपनी।। (शान/जान)
5. गर्व हमें हैं ……………. सरीखा, ले मुकाबला अड़ा हिमालय। (पिता/माता)
उत्तर
1. वीरों
2. काला
3. दृश्य
4. शान
5. पिता।

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 4 अति लघु उत्तरीय प्रश्न

Class 11 Sanskrit Chapter 4 Himalaya प्रश्न 2.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए
(क)
भारतमाता के मस्तक पर हिमालय किस तरह शोभित हो रहा है?
उत्तर
भारतमाता के मस्तक पर हिमालय मुकुट-सा शोभित हो रहा है।

(ख)
इस कविता के आधार पर हिमालय किसका मुँह काला करता है? .
उत्तर
कविता के आधार पर हिमालय दुश्मन का मुँह काला करता है।

(ग)
हिमालय पर कौन-कौन सी औषधियाँ मिलती
उत्तर
हिमालय पर औषधियों के रुप में जड़ी-बूटियाँ मिलती हैं।

(घ)
हमारे देश की उत्तर दिशा की रखवाली कौन करता है?
उत्तर
हमारे देश की उत्तर दिशा की रखवाली हिमालय करता है।

(ङ)
हिमालय परोपकार का कौन-सा कार्य कर रहा है?
उत्तर
हिमालय सैकड़ों वर्षों से भारत की रक्षा कर रहा है।

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 4 लघु उत्तरीय प्रश्न

MP Board Class 7 Hindi Chapter 4 प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तरी तीन से पाँच वाक्यों में लिखिए

(क)
हिमालय हमारी सुरक्षा किस प्रकार करता है?
उत्तर
हिमालय हमारे दुश्मन राज्यों को आने से रोकता है। दुश्मनों ने सैकड़ों वर्षों में कई चेष्टाएं की परंतु हिमालय ने उन्हें हर बार चुनौती दी। दूसरी और उत्तर से आने वाली बर्फीली हवाओं को भारत में आने से रोकता है।

(ख)
हिमालय को उम्मीदों का घड़ा क्यों कहा गया है?
उत्तर
हिमालय को उम्मीदों का घड़ा इसलिए कहा गया है क्योंकि वह स्वयं में कई रहस्यों को समेटे है। इसमें अतुल्नीय दृश्य तो है ही साथ ही यह हमारे लिए जीवनदाता के रूप में है।

(ग)
हिमालय के प्रति हमारे क्या कर्त्तव्य हैं?
उत्तर
बेशक हिमालय हमारी रक्षा करता है किंतु हमें भी चाहिए कि इसकी तन-मन से सेवा करे। इसके उस पार जो दुश्मन हैं, उनसे इसकी रक्षा करें ताकि इसके सौंदर्य और संस्कृति को कायम रख सकें।

(घ)
हिमालय को पिता के समान क्यों कहा गया
उत्तर
जिस तरह पिता अपने बच्चों के लिए कुछ भी करने के लिए तैयार हो जाते हैं तथा उनके पालन-पोषण में कोई कसर नहीं छोड़ते, उसी प्रकार हिमालय भी हमारे पिता तुल्य है जो अपने करोड़ों बच्चों की पानी एवं संपदा प्रदान करता है।

(ङ)
नई सदी के कौन-से करिश्मे देखकर हिमालय को शर्म आ रही है?
उत्तर
आधुनिक समय में हम अपने सबसे बड़े रक्षक हिमालय का ध्यान नहीं रख पा रहे हैं। दुश्मन इसकी छवि को लगातार आघात पहुँचा रहे हैं। हम धीरे-धीरे हिमालय का एहसान भूलते जा रहे हैं। इसलिए हिमालय को शर्म आ रही है।

भाषा की बात 

Class 7 Hindi Chapter 4 Do Kavita प्रश्न 4.
निम्नलिखित शब्दों का शुद्ध उच्चारण कीजिए
कर्त्तव्य, मस्तक, संस्कृति, करिश्मा, अंबर।
उत्तर
छात्र स्वयं करें।

Class 7th Hindi Chapter 4 MP Board प्रश्न 5.
निम्नलिखित शब्दों की वर्तनी शुद्ध कीजिए
दुष्य, अडीग, मुकट, हीमालय, निहीत, सदीयाँ, पिड़ा, हीत, बचन
उत्तर
शुद्ध वर्तनी-दृश्य, अडिग, मुकुट, हिमालय, निहित, सदियाँ, पीड़ा, हित, वचन।

Class 7 Hindi Chapter 4 MP Board प्रश्न 6.
‘अ’ उपसर्ग लगाकर शब्द बनाइए
जैसे : डिग = अडिग
उत्तर
(क) मिट = अमिट
(ख) टल = अटल
(ग) सीम = असीम
(घ) लिखित = अलिखित

Sugam Vigyan Class 7 Chapter 4 Question Answer प्रश्न 7.
निम्नलिखित शब्दों के तत्सम शब्द लिखिए
सपना, सदी, लाज, काला, पिता।
उत्तर
शब्द
सपना = स्वप्न
सदी = शताब्दी
लाज = शर्म
काला = श्याम
पिता = पितृ

Class 11 Sanskrit Chapter 4 Himalaya Hindi Translation प्रश्न 8.
कोष्ठक में दिए गए शब्दों में निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द छांटकर लिखिए
(भागीरथी, गिरि, आकाश, शीश, नभ, पहाड़, माथा, जाह्नवी)
उत्तर
(क) गंगा – भागीरथी, जाह्नवी
(ख) पर्वत – गिरि, पहाड़
(ग) अंबर – आकाश, नभ
(घ) मस्तक – माथा, शशि

Class 7th Hindi Sugam Bharti प्रश्न 9.
निम्नलिखित मुहावरों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए
(क) मुँह काला करना
(ख) उम्मीदों का घड़ा
(ग) लाज से गड़ना
उत्तर
(क) दुश्मनों ने आतंकवादी भेजकर मुँह काला किया।
(ख) सदियों से विद्यमान हिमालय हमारी उम्मीदों का घड़ा है।
(ग) पिता तुल्य हिमालय के लिए हमने कुछ नहीं किया है, हमें लाज से गड़ जाना चाहिए।

हिमालय कविता का परिचय

प्रस्तुत कविता के माध्यम से कवि हिमालय की अडिगता तथा निर्भयता को अंकित करता है। हिमालय भारक का मुकुट है जो इसकी शान बढ़ाता है। हिमालय ही है जो सदियों से भारत की शत्रुओं से रक्षा करता आया है। यहाँ की वादियों में बहुरंग तो हैं ही बल्कि अनमोल जड़ी-बूटियाँ भी विद्यमान है।

हिमालय संदर्भ-प्रसंग सहित व्याख्या

1. कितनी सदियाँ बीत चुकी हैं
एक जगह पर खड़ा हिमालय!
रखवाली का वचन निभाए,
कर्तव्यों की कथा सुनाए।
अविचल और अडिग रहकर नित,
मुस्कानों के कोश लुटाए।
लगे मुकुट-सा जड़ा हिमालय।
कितनी सदियाँ बीत चुकी हैं
एक जगह पर खड़ा हिमालया।

शब्दार्थ-सदी-सौ वर्ष का समय, शताब्दी; वचन-प्रतिज्ञा, वादा; कोश-भंडार, खजाना।

संदर्भ-प्रस्तुत काव्य पंक्तियाँ हमारी पाठ्य-पुस्तक ‘सुगम भारती’ (हिंदी सामान्य) भाग-7 के पाठ ‘हिमालय’ से ली गई हैं। इसके रचयिता घमंडीलाल अग्रवाल हैं।

प्रसंग-प्रस्तुत पंक्तियों में हिमालय की अविचलता तथा अडिगता को प्रकट किया गया है।

व्याख्या – अनेक सदियों बीत चुकी हैं किंतु हिमालय अपनी जगह विद्यमान है। हिमालय हमें रखवाली करना तो सिखाता ही है बल्कि कर्तव्यों को अडिगता से पूर्ण करना सिखाता है। भारत के मस्तक पर मुकुट के समान है जो हमारी रक्षा करता है।

2. दुश्मन का मुख काला करता,
जन-जन की पीड़ा को हरता।
गंगा की धारा को लाए,
पर-हित में ही जीता रहता।
गर्व हमें है पिता सरीखा
ले मुकाबला अड़ा हिमालय।
कितनी सदियाँ बीत चुकी हैं
एक जगह पर खड़ा हिमालय।

शब्दार्थ-मुख काला करना = अपमानित करना; पीड़ा हरना = दुःख दूर करना; परहित = दूसरों की भलाई; मुकाबला लेना = सामना करना।

संदर्भ- पूर्ववत्।

प्रसंग-इसमें हिमालय को पिता की तरह दर्शाया गया

व्याख्या – हिमालय हमारी बुरी नजर और दुश्मनों से तो रक्षा करता ही है बल्कि प्रत्येक व्यक्ति की चिंताओं को मिटाता है। हिमालय स्वयं से गंगा को उत्पन्न करता है और हमारी प्यासी धरती को तृत्प करता है। अतः हिमालय हमारी पिता की तरह रक्षा करता है।

3. जड़ी-बूटियाँ मिले यहाँ पर,
दृश्य यहाँ के सुंदर-सुखकर।
उत्तर दिशा देश की कायम,
खुश हो इसे देखकर अंबर।।
सतरंगी सपनों की आभाउम्मीदों का घड़ा हिमालय।
कितनी सदियाँ बीत चुकी हैं
एक जगह पर खड़ा हिमालय।।

शब्दार्थ – जड़ी-बूटियाँ = औषधियों के रुप में प्रयुक्त होने वाली पेड़-पौधों की जड़ें, पत्तियाँ, फल, बीज आदि, अंबर = आसमान, आकाश; सतरंगी = सात रंगों की;आभा = चमक; उम्मीदों का घड़ा = आशाओं का भंडार।

संदर्भ-पूर्ववत्।

प्रसंग-इसमें हिमालय के अतुल्नीय दृश्यों को दर्शाया गया है।

व्याख्या-हिमालय की छटाएँ तो अतुल्नीय हैं ही अपितु वहाँ पर पाई जाने वाली औषधि एवं जड़ी बूटियाँ भी विश्वस्तर की हैं। जब सूर्य की किरणें इस पर पड़ती हैं तो यह सतरंगी दिखता है। कई सदियाँ बीत चुकी हैं किंतु हिमाल ज्यों का त्यों अटल है। स्थिर है।

4. हमको रक्षा इसकी करनी,
कहती है यह हमसे जननी।
यह पहचान संस्कृति की है,
इसमें शान निहित है अपनी॥
नई सदी के देख करिश्मेलाज-शर्म से गड़ा हिमालय।
कितनी सदियों बीत चुकी हैं
एक जगह पर खड़ा हिमालय।

शब्दार्च-जननी = माँ, माता; संस्कृति = जीवनशैली, पारंपरिक आचार-विचार; शान = प्रतिष्ठा, मान;
निहित = छुपी हुई, छुआ हुआ; करिश्मे = करतब, काम; लाज = शर्म से गड़ा-लज्जित; शर्मिंदा।

संदर्भ-पूर्ववत्।

प्रसंग-इसमें बताया गया है कि हमें भी हिमालय की रक्षा करनी चाहिए।

व्याख्या-हिमालय ने हमारी सदियों से रक्षा की है। दुश्मन कभी इसको लांघ नहीं पाए हैं। अतः हमारी मातृभूति भी हमसे कहती है कि हमें इसकी रक्षा करनी चाहिए। किंतु वर्तमान कमजोर रक्षकों से हिमालय का मान घटा है।

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MP Board Class 7th Maths Solutions Chapter 1 Integers Ex 1.1

MP Board Class 7 Maths Solutions Chapter 1 Question 1.
Following number line shows the temperature in degree Celsius (°C) at different places on a particular day.

(a) Observe this number line and write the temperature of the places marked on it.
(b) What is the temperature difference between the hottest and the coldest places among the above?
(c) What is the temperature difference between Lahulspiti and Srinagar?
(d) Can we say temperature of Srinagar and Shimla taken together is less than the temperature at Shimla? Is it also less than the temperature at Srinagar?
Solution:
(a) The temperature of the cities are as follows:
Lahulspiti: -8°C; Srinagar : – 2°C; Shimla : 5°C; Ooty : 14°C; Bangalore : 22°C

(b) Temperature at the hottest place,
i. e., Bangalore = 22°C
Temperature at the coldest place,
i. e., Lahulspiti = – 8°C.
∴ Temperature difference = 22° – (-8°C)
= 30°C

(c) Temperature at Lahulspiti = – 8°C;
Temperature at Srinagar = – 2°C
∴ Temperature difference = – 2°C – (-8°C)
= 6° C

(d) Temperature at Srinagar = -2°C;
Temperature at Shimla = 5°C
Temperature of Srinagar and Shimla taken together = – 2°C + 5°C = 3°C
Hence, the temperature of Srinagar and Shimla taken together is less than the temperature at Shimla but greater than the temperature at Srinagar.

Class 7 Maths Chapter 1 MP Board Question 2.
In a quiz, positive marks are given for correct answers and negative marks are given for incorrect answers. If Jack’s scores in five successive rounds were 25, – 5, – 10, 15 and
Solution:
Total score of Jack at the end will be the sum of scores in five successive rounds.
∴ Jack’s total score at the end
= 25 – 5 – 10 + 15 + 10 = 35

Class 7th Maths Chapter 1 Mp Board Question 3.
At Srinagar temperature was – 5°C on Monday and then it dropped by 2°C on Tuesday. What was the temperature of Srinagar on Tuesday? On Wednesday, it rose by 4°C. What was the temperature on this day?
Solution:
Temperature on Monday = – 5°C
Temperature on Tuesday = Temperature on Monday – 2°C = -5°C – 2°C = – 7°C Temperature on Wednesday = Temperature on Tuesday + 4°C = – 7°C + 4°C = – 3°C

Class 7th MP Board Maths Chapter 1 Question 4.
A plane is flying at the height of 5000 m above the sea level. At a particular point, it is exactly above a submarine floating 1200 m below the sea level. What is the vertical distance between them?

Height of plane = 5000 m
Depth of submarine = -1200 m
Distance between plane and submarine = 5000 – (-1200) = 5000 + 1200 = 6200 m

MP Board Class 7th Maths Chapter 1 Question 5.
Mohan deposits ₹ 2,000 in his bank account and withdraws ₹ 1,642 from it, the next day. If withdrawal of amount from the account is represented by a negative integer, then how will you represent the amount deposited? Find the balance in Mohan’s account after the withdrawal.
Solution:
Since the amount withdrawn is represented by a negative integer, the amount deposited will be represented by a positive integer.
Amount deposited = ₹ 2000
Amount withdrawn = – ₹ 1642 Balance in Mohan’s account = Money deposited + Money withdrawn = 2000 + (-1642) = 2000 – 1642 = ₹ 358

MP Board Class 7 Maths Chapter 1 Question 6.
Rita goes 20 km towards east from a point A to the point B. From B, she moves 30 km towards west along the same road. If the distance towards east is represented by a positive integer then, how will you represent the distance travelled towards west? By which integer will you represent her final position from A?

Solution:
Since, the distance towards east is represented by a positive integer, then the distance travelled towards west will be represented by a negative integer.
Distance travelled in east direction = 20 km
Distance travelled in west direction = – 30 km
Distance travelled from A = 20 + (-30)
= -10 km
Therefore, we will represent the distance travelled by Rita from point A by a negative integer, i.e., -10 km (i.e., Rita is now in west direction).

MP Board Class 7th Maths Chapter 1 Exercise 1.1 Question 7.
In a magic square each row, column and diagonal have the same sum. Check which of the following is a magic square.

Solution:
It can be observed that in square (i), every row and column add up to give 0. However, the sum of one of its diagonals is not 0.
As -4 – 2 = -6 ≠ 0,
Therefore,
(i) is not a magic square. Similarly, in square
(ii), each row, column, and diagonal add up to give – 9. Therefore,
(iii) is a magic square.

MP Board Solution Class 7th Maths Question 8.
Verify a – (- b) = a + b for the following values of a and b.
(i) a = 21, b = 18
(ii) a = 118,b = 125
(iii) a = 75, b = 84
(iv) a = 28, b = 11
Solution:
(i) a = 21, b = 18; a + b = 21 + 18 = 39
a – (- b) = 21 – (-18) = 21 + 18 = 39

(ii) a = 118, b = 125;
a – (-b) = 118 – (-125) = 118 + 125 = 243
a + b = 118 + 125 = 243

(iii) a = 75,b = 84;
a – (-b) = 75- (-84) = 75 + 84 = 159
a + b = 75 + 84 = 159

(iv) a = 28, b = 11;
a – (-b) = 28 – (-11) = 28 + 11 = 39
a + b = 28 + 11 = 39

Class 7 Math Chapter 1 Question 9.
Use the sign of >, < or = in the box to make the statements true.

Solution:

Class 7 Maths Chapter 1 Exercise 1.1 Solutions Question 10.
A water tank has steps inside it. A monkey is sitting on the topmost step (i.e., the first step). The water level is at the ninth step.
(i) He jumps 3 steps down and then jumps back 2 steps up. In how many jumps will he reach the water level?
(ii) After drinking water, he wants to go back. For this, he jumps 4 steps up and then jumps back 2 steps down in every move. In how many jumps will he reach back the top step?
(iii) If the number of steps moved down is represented by negative integers and the number of steps moved up by positive integers, represent his moves in part (i) and (ii) by completing the following;
(a) – 3 + 2 -… = – 8
(b) 4 – 2 + … = 8.
In (a) the sum (- 8) represents going down by eight steps. So, what will the sum 8 in (b) represent?
Solution:
Let the number of steps moved down be represented by positive integers and the number of steps moved up be represented by negative integers.
(i) Initially, the monkey was at the 1st step. The monkey will be at step:
After 1^st jump =1 + 3 = 4
After 2^nd jump = 4 + (-2) = 2
After 3^rd jump = 2 + 3 = 5
After 4^th jump = 5 + (-2) = 3
After 5^th jump = 3 + 3 = 6
After 6^th jump = 6 + (-2) = 4
After 7^th jump = 4 + 3 = 7
After 8^th jump = 7 + (-2) = 5
After 9^th jump = 5 + 3 = 8
After 10^th jump = 8 + (-2) = 6
After 11^th jump = 6 + 3 = 9
Hence, the monkey will reach the water level after 11 jumps.

(ii) Initially, the monkey was at step = 9 The monkey will be at step:
After 1^st jump = 9 + (- 4) = 5
After 2^nd jump = 5 + 2 = 7
After 3^rd jump = 7 + (- 4) = 3
After 4^th jump = 3 + 2 = 5
After 5^th jump = 5 + (- 4) = 1
Clearly, the monkey will reach back the top step after 5 jumps.

(iii) If number of steps moved down is represented by negative integers and number of steps moved up is represented by positive integers, then his moves will be as follows:

Moves in part (i)

(a) -3 + 2 – 3 + 2 – 3 + 2 – 3 + 2 – 3 + 2 – 3
= -8
Moves in part (ii)

(b) 4 – 2 + 4 – 2 + 4 = 8
Moves in (b) represents going up 8 steps.

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Solutions Chapter 6 जानकारियाँ बढ़ीं, आपदाएँ घटीं

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 6 प्रश्न-अभ्यास

वस्तुनिष्ठ प्रश्न

MP Board Class 7th Hindi Chapter 6 प्रश्न 1.
(क) सही जोड़ी बनाइए

1. ज्वालामुखी = (क) भूमि का कंपन
2. भूकंप = (ख) तेज घुमावदार हवाएँ
3. बाढ़ = (ग) धरती से गर्म लावा निकलना
4. चक्रवात = (घ) अनियंत्रित जल प्रवाह
उत्तर
1. (ग), 2. (क), 3. (घ), 4. (ख)

Class 7 Hindi Chapter 6 MP Board प्रश्न (ख)
दिए गए शब्दों में से उपयुक्त शब्द चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए
1. बाढ़ भारत के…………….. क्षेत्र में अधिक आती है। (पूर्वी/पश्चिमी)
2. बाढ़ का संबंध …………….. से है। (वर्षा/गर्मी)
3. अकाल राहत का कार्यक्रम कार्यक्रम के अंतर्गत आयोजित किए जाते हैं। (बाढ़ राहत/सूखा राहत)
4. चक्रवात का संबंध …………….. से होता है। (जलप्रवाह/जलवायु)
उत्तर
1. पूर्वी
2. वर्षा
3. सूखा राहत
4. जलवायु

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 6 अति लघु उत्तरीय प्रश्न

MP Board Class 7 Hindi Chapter 6 प्रश्न 2.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में दीजिए

(क)
राकेश कहाँ जाने की तैयारी कर रहा था?
उत्तर
राकेश नदी के किनारे पिकनिक पर जाने की तैयारी कर रहा था।

(ख)
अचानक बाढ़ क्यों आ जाती है?
उत्तर
वर्षा ऋतु में कई बार नदियों में अचानक बाढ़ आ जाती है।

(ग)
पाँच प्राकृतिक आपदाओं के नाम लिखिए।
उत्तर
बाढ़, सूखा, ज्वालामुखी, भूकंप, चक्रवात पाँच प्राकतिक आपदाएँ हैं।

(घ)
सूखाग्रस्त क्षेत्रों में राहत किस-किस रूप में पहुँचाई जाती है?
उत्तर
सूखाग्रस्त क्षेत्रों में राहत खाद्यान्न और रोजगार के रुप में पहुँचाई जाती है।

(ङ)
बाढ़ के लिए कौन जिम्मेदार है?
उत्तर
बाढ़ के लिए प्रकृति और मनुष्य के क्रिया-कलाप जिम्मेदार है।

MP Board Class 7th Hindi Sugam Bharti Chapter 6 लघु उत्तरीय प्रश्न

Class 7th Hindi Chapter 6 MP Board प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर तीन से पाँच वाक्यों में लिखिए

(क)
प्राकृतिक आपदा से क्या अभिप्राय है?
उत्तर
प्राकृतिक आपदा का अर्थ प्रकृति में अचानक होने वाली विनाशकारी घटना से है जिससे जन-धन की व्यापक हानि होती है तथा संकट की स्थिति उत्पन्न हो जाती है।

(ख)
सूखा पड़ने के कोई तीन कारण लिखिए।
उत्तर
सूखा पड़ने के तीन कारण हैं :

• प्रत्यक्ष के रुप में भौगोलिक क्षेत्र की जलवायु की दशाओं से इसका संबंध है।
• मनुष्य ने तेज औद्योगिक विकास के चलते वनों को नष्ट कर मानसून की अनुकूल दशाओं को प्रभावित किया है।
• भू-जल का अंधाधुंध प्रयोग भी सूखे का कारण है।

(ग)
सूखे को प्राकृतिक आपदा क्यों कहा है?
उत्तर
सूखे का प्राकृतिक आपदा इसलिए कहा गया है क्योंकि इसका सीधा संबंध वर्षा से है और वर्षा एक प्राकृकि क्रिया है। मनुष्य वर्षा से है और वर्षा एक प्राकृतिक क्रिया है। मनुष्य केवल अनुमान लगा सकता है कि वर्षा कब आ सकती है।

(घ)
बाढ़ नियंत्रण के लिए सरकार क्या व्यवस्था करती है?
उत्तर
सरकार बाढ़ नियत्रंण के लिए कई उपाय करती है। जैसे-जल के बहाव में कमी करने के लिए वन लगवाना जल प्रवाह मार्ग में नहरी तंत्र का विकास करना, नदियों के किनारों पर लटबंधों तथा बांधों का निर्माण करवाना, बाढ़ का पूर्वानुमान करना आदि।

(ङ)
सूखे से निपटने में सरकार क्या-क्या प्रबंधन करती है?
उत्तर
सूखे की समस्या से निपटने के लिए सरकार दो प्रकार के कार्य करती है-पहला तो सूखे के कारणों का पता लगाना और दूसरा सूखाग्रस्त क्षेत्रों में राहत कार्य करवाना। सूखे से राहत पहुंचाने के लिए सूखाग्रस्त क्षेत्रों में दौरा कर कई कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। जैसे-रोजगार प्रदान करने के लिए सामुदायिक विकास कार्यक्रम, अकाल राहत कार्यक्रम, मरु विकास कार्यक्रम, जवाहर रोजगार योजना, स्वर्ण जयंती ग्राम स्वरोजगार योजना, काम के बदले अनाज कार्यक्रम आदि।

भाषा की बात

Class 7 Hindi Lesson 6 Question Answer प्रश्न 4.
निम्नलिखित शब्दों का शुद्ध उच्चारण कीजिएनियंत्रण, मित्रगण, प्रलयंकारी, चक्रवात, विकृत
उत्तर
छात्र स्वयं करें।

Class 7 Hindi Bhasha Bharti Chapter 6 प्रश्न 5.
निम्नलिखित शब्दों की शुद्ध वर्तनी लिखिएबिधवंसकारी, दिनाँक, जीब-जुनतु, वियापक, छति
उत्तर
अशुद्ध वर्तनी  – शुद्ध वर्तनी
बिधवंसकारी विध्वंसकारी
दिनाँक = दिनांक
जीब जनतु -जीव जंतु
वियापक व्यापक
छति – क्षति

Bhasha Bharti Class 7 Chapter 6 प्रश्न 6.
निम्नलिखित शब्दों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए
बाग-बगीचा, ज्वालामुखी, भूकंप, चक्रवात
उत्तर

7th Class Hindi 6th Lesson Question Answer प्रश्न 7.
निम्नलिखित वाक्यों को पढ़िए
(क) काले बादलों से आसमान अटा पड़ा है।
(ख) वर्षा नहीं हो रही है।
(ग) आपकी कहाँ जाने की तैयारी हो रही है?
(घ) यदि वर्षा रुक जाती तो हम पिकनिक के लिएचले जाते।
(ङ) शायद ही पिताजी पिकनिक के लिए जाने दें।
(च) माँ जल्दी नाश्ता बना दो।
(छ) सरकार का बाढ़ नियंत्रण बोर्ड सही कार्य करे।
(ज) अरे! तुम अभी तक तैयार नहीं हुए।
उत्तर
छात्र स्वयं करें।

Class 7 Hindi Chapter 6 Rakhi Ka Mulya प्रश्न 8.
विधानवाचक और निषेधवाचक वाक्यों में उदाहरण देकर अंतर समझाइए।
उत्तर
विधानवाचक वाक्य-कनिष्क दिन में पढ़ाई करता है। (विधानवाचक वाक्यों में क्रिया पूर्ण होती है)
निषेधवाक्य वाक्य- कनिष्क दिन में पढ़ाई नहीं करता है। (निषेधवाचक वाक्यों में क्रिया पूर्ण नहीं होती है)

Hindi Class 7th Chapter 6 Question Answer प्रश्न 9.
निम्नलिखित वाक्यों के प्रकार लिखिए
(क) आओ यहाँ बैठो
(ख) बाढ़ कैसे आती है?
(ग) यदि वर्षा होती तो सूखा नहीं पड़ता।
(घ) शायद मानसून आ जाए।
उत्तर
(क) आज्ञावाचक वाक्य
(ख) प्रश्नवाचक वाक्य
(ग) संकेतवाचक वाक्य
(घ) संदेहवाचक वाक्य

जानकारियाँ बढ़ीं, आपदाएँ घटीं पाठ का परिचय

प्रस्तुत पाठ में रचनाकार ने प्रकृति द्वारा उत्पन्न की जाने वाली आपदाओं का ब्यौरेवार वर्णन किया है। लेखके ने बताया है प्राकृतिक आपदाओं जैसे बाढ़, भूकंप, भूस्खलन, चक्रवात, ज्वलामुखी का फटना आदि को रोकना इंसान के बस में नहीं है परंतु यह सुझाव देते हुए कहता है कि बहुत-सी आपदाएँ जैसे बाढ़ का आना, वनों की कटाई, बादल का फटना, भारी वर्षा होना, भूकंप आना नदियों की वहन क्षमता कम होना, पानी के प्रवाह आदि सभी कारण प्रकृति और मनुष्य से ही जुड़े है जिन्हें कुछ उपायों द्वारा नियंत्रित किया जा सकता है। चक्रवात बंगाल की खाड़ी के तटीय इलाकों जैसे पश्चिमी बंगाल, उड़ीसा आदि में उत्पन्न होता है जिसे कम प्रभावशाली बनाने के लिए वायरलेस, रेडिया आदि से सूचना दी जाती है। इसके अलावा सूखे से राहत पहुंचाने के लिए सूखाग्रस्त क्षेत्रों में दौरा कर लोगों को रोजगार प्रदान करने के लिए सामुदायिक विकास कार्यक्रम, अकाल राहत कार्यक्रम, काम के बदले अनाज कार्यक्रम आदि उपलब्ध कराया जाता है।

MP Board Class 7th Hindi Solutions

MP Board Class 7th General English Solutions Practice Test Paper 2

Class 7 English Practice Test 2 Question 1.
Match the words given in column A with their meanings given in column B :
(कॉलम ‘A’ में दिए गए शब्दों का कॉलम ‘B’ में दिए गए उनके अर्थों से मिलान कीजिए।)


Answer:

1. → (c)
2. → (d)
3. → (a)
4. → (b)

Class 7th English Practice Test 2 Question 2.
Do as directed
(निर्देशानुसार करो)

(i) Write the opposite of :
(विपरीत शब्द लिखो)
(a) strong ______
(b) beautiful ______
Answer:
(a) weak
(b) ugly.

(ii) Fill in the blanks with appropriate prepositions :
(उचित prepositions लगाकर रिक्त स्थानों को भरो)

(a) I shall use the money ______ buy another horse.
(b) I sold the horse ______ a donkey.
Answer:
(a) to
(b) for.

(iii) Fill in the blanks with the correct form of the verbs :
(क्रिया का सही रूप लगाकर रिक्त स्थान भरो।)

(a) It started ______ (rain).
(b) They all ______ (run) back to their homes.
Answer:
(a) raining
(b) ran.

(iv) Frame a question to get the following answer:
(निम्नलिखित उत्तर पाने के लिए प्रश्न बनाओ।)
Suman has her lunch at office. (where)
Answer:
Where does Suman have her lunch?

(v) Punctuate the following lines :
(निम्नलिखित पंक्तियों में विराम चिन्हों का प्रयोग करें।)
ramesh has a big blue ball he bounces it all the time.
Answer:
Ramesh has a big blue ball. He bounces it all the time.

(vi) Rearrange the words to make a meaningful sentence :
(अर्थपूर्ण वाक्य बनाने के लिए शब्दों को पुनः व्यवस्थित करो)
have / time / if /we/will/we/Mars / visit.
Answer:
If we have time we will visit Mars.

(vii) Combine the sentences using the comparative degree :
(Comparative degree का प्रयोग कर वाक्यों को जोड़िए)

(a) Gopal is tall. Ramesh it taller.
Answer:
Ramesh is taller than Gopal.

(b) Sita is wise. Meeta is wiser.
Answer:
Meeta is wiser than Sita.

(viii) Use appropriate words :
(उपयुक्त शब्द का प्रयोग करिए।)

(a) Abu jumped into the _____ (sea/see)
(b) Mehak is _____ is English. (week/weak)
Answer:
(a) sea
(b) weak.

MP Board Class 7th English Practice Test 2 Question 3.
Answer the questions given belows (any five) :
(नीचे दिए गए प्रश्नों को उत्तर दीजिए) (कोई पॉच)

(i) Whom did Bhola meet first?
Answer:
He first met a man with a donkey.

(ii) Why did the merchants take the old man to the khalifa ?
Answer:
They took the old man to the Khalifa because they thought that he had stolen the goods and killed the animal.

(iii) Why did the khalifa not punish the old man ?
Answer:
The Khalifa did not punish the old man because he had made wise use of his eyes to look at things.

(iv) What do we know about the ancient Olympic Games ?
Answer:
We know a few things about the ancient Olympic Games. An Olympic sports festival was held in Greece in 776 B. C. at Olympia. Therefore, this sports-festival was called Olympic Games.

(v) What caused Bobby to slow down in the middle of the race ?
Answer:
A duck and her ducklings swam across the waterway. It was the path of Bobby’s boat. The boat was going to run into them, therefore Bobby had to slow down in the middle of the race.

(vi) Did Mr. Dass believe in Mr. Chaudhary’s story?
Answer:
No, Mr. Dass did not believe Mr. Chaudhary’s story.

MP Board Class 7th English Question Paper Question 4.
Answer the questions given below (any three) :
(नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।) (कोई तीन)

(a) Why are the bridges built on the rivers, pretty?
Answer:
Because they build a path from land across the river.

(b) What does the poet say to her friends in the poem, “The modern Way”?
Answer:
The poet wants to take her friend for a ride in her rocket. So she invited her friend in the poem.

(c) Whom does the poetess invite ?
Answer:
The poetess invites her friend.

Class 7 English Practice Test 1 Question 5.
Write an application to the Principal of your school to grant you four days leave as you are going out of station.
(अपने स्कूल के प्रधानाध्यापक को शहर से बाहर जाने के संदर्भ में चार दिन के अवकाश हेतु प्रार्थना-पत्र लिखिए।)
Write a letter to your friend about the sports festival in your school.
(अपने विद्यालय में हुए खेल उत्सव के बारे में अपने मित्र को एक पत्र लिखिए।)

MP Board Class 7th English Paper 2023 Question 6.
Write an essay on any one of the following:
(निम्न में से किसी एक विषय पर निबन्ध लिखिए।)
(i) A railway journey
(ii) A pet animal
(iii) A visit to a circus
(iv) My hobby

MP Board Class 8 English Practice Test Paper 2 Question 7.
Read the passage and answer the question that follows :
(गद्यांश को पढ़िए, और नीचे दिये प्रश्नों के उत्तर दीजिए।)
(A)

(i) What do bees collect?
Answer:
Bees collect nectar and pollen.

(ii) What is nectar?
Answer:
The nectar is the sugary syrup found at the bottom of the flower cup.

(iii) Which bees belong to the same hive?
Answer:
The bees visiting a particular type of flower belong to the same hive.

(iv) What can bees do like human beings?
Answer:
Bess can taste sweet, sour, salty and bitter things like human beings.

(v) Give a suitable title to the passage.
Answer:
Honey bees.

(B) Match the words with similar sounds :
(सामान ध्वनि (स्वर) वाले शब्दों का मिलान कीजिए)
honey – sector
nectar – floor
flower – chum
hum – sunny
Answer:
Honey – sunny
nectar – sector
hum – chum
flower – floor

MP Board Class 7th English Solutions

MP Board Class 7th Sanskrit Solutions Surbhi विविधप्रश्नावलिः 2

Class 7 Sanskrit Vividh Prashnavali 2 प्रश्न 1.
एक शब्द में उत्तर लिखो
(क) पक्षिराजः कः अस्ति? [पक्षियों का राजा कौन है?]
उत्तर:
गरुड़ः

(ख) स्वप्रकाश रहिताः के? [अपने प्रकाश से रहित कौन है?]
उत्तर:
ग्रहाः

(ग) कदा चन्द्रस्य दर्शनम् न भवति? [चन्द्रमा कब दिखाई नहीं देता है?]
उत्तर:
अमावस्यायां रात्रौ

(घ) ग्रामः कस्मात् विरहितः? [गाँव किस से रहित था?]
उत्तर:
औद्योगिक प्रदूषणात्

(ङ) कदा संस्कृतदिवसः आयोज्यते? [संस्कृतदिवस का आयोजन कब होता है?]
उत्तर:
श्रावणी पूर्णिमायाम्

(च) लोकमान्यतिलकः कः आसीत्? [लोकमान्य तिलक कौन थे?]
उत्तर:
महान् देशभक्तः

(छ) कस्य सहायतां प्रभुः करोति? [प्रभु किसकी सहायता करते हैं?]
उत्तर:
श्रमशीलस्य

(ज) संस्कृतसप्ताहः कदा भवति? [संस्कृत सप्ताह कब होता है?]
उत्तर:
श्रावणमासस्य द्वादशीतः भाद्रपदमासस्य तृतीयापर्यन्तं

(झ) कति वेदाः सन्ति? [वेद कितने हैं?]
उत्तर:
चत्वारः

(ञ) सिक्खानाम् दशमः गुरुः कः आसीत्? [सिक्खों के दसवें गुरु कौन थे?]
उत्तर:
गुरुगोविन्दसिंहः

(ट) गुरुगोविन्दसिंहस्य मातुः नाम किम्? [गुरुगोविन्दसिंह की माता का नाम क्या था?]
उत्तर:
‘गुजरी’

(ठ) पाणिनेः पितुः नाम किम्? [पाणिनि के पिता का नाम क्या है?]
उत्तर:
पाणी।

Class 7th Sanskrit Vividh Prashnavali 2 प्रश्न 2.
एक वाक्य में उत्तर लिखो
(क) आकाशपिण्डेषु के-के दृश्यन्ते? [आकाशपिण्डों में क्या-क्या दीखते हैं?]
उत्तर:
आकाशपिण्डेषु तारागणा: महाः उपग्रहाः च दृश्यन्ते। [आकाशपिण्डों में तारागण, ग्रह और उपग्रह दिखाई देते हैं।]

(ख) सूर्यं परितः के ग्रहाः परिभ्रमन्ति? [सूर्य के चारों ओर कौन-से ग्रह घूमते हैं?]
उत्तर:
सूर्यम् परितः क्रमेण बुधः, शुक्रः, पृथिवी, मङ्गल, गुरुः, शनिः, अरुणः, वरुणः, यम इति ग्रहाः परिभ्रमन्ति। [सूर्य के चारों ओर क्रमशः बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, गुरु, शनि, अरुण, वरुण, यम इत्यादि ग्रह घूमते हैं।]

(ग) संस्कृतभाषायाः पञ्चकवीनां नामानि लिखत? [संस्कृतभाषा के पाँच कवियों के नाम लिखो।]
उत्तर:
संस्कृतभाषायाः पञ्चकवीनां नामानि-कालिदास भारविमाघदण्डि भर्तृहरिः सन्ति। [संस्कृत भाषा के पाँच कवियों के नाम हैं-कालिदास, भारवि, माघ, दण्डि तथा भर्तृहरि।]

(घ) तिलकः किम् अघोषयत्? [तिलक ने क्या घोषणा की?]
उत्तर:
तिलकः अघोषयत् “स्वराज्य मम जन्मसिद्धः अधिकारः अस्ति।” [तिलक ने घोषणा की “स्वराज्य मेरा जन्मसिद्ध अधिकार है।”]

(ङ) तिलकेन कः ग्रन्थः रचितः? [तिलक ने कौन से ग्रंथ की रचना की?]
उत्तर:
तिलकेन ‘गीतारहस्य’ नामक ग्रन्थम् अरचयत्। [तिलक ने ‘गीता रहस्य’ नामक ग्रन्थ की रचना की।]

(च) सिक्खानाम् पञ्च बाह्यचिह्नानि कानि? [सिक्खों के पाँच बाहरी चिह्न कौन से हैं?]
उत्तर:
सिक्खानां पञ्च बाह्य चिह्नानि-केशबन्धनं, कङ्कतिका अस्थापनं, कङ्कणधारणं, कट्यां वस्त्रधारणं, सर्वदा खड्गंधारणम् इति।
[सिक्खों के पाँच बाहरी चिह्न हैं-केशबन्धन (पगड़ी), कंघी रखना, कड़ा धारण करना, कमर में फेंटा बांधना, सदा तलवार धारण करते रहना।]

(छ) गुरुगोविन्दसिंहस्य जननं कदा अभवत्? [गुरुगोविन्दसिंह का जन्म कब हुआ था?]
उत्तर:
गुरुगोविन्दस्य जननं १६६६ तमे वर्षे कार्तिक शुक्ल सप्तम्यां पटना नगरे अभवत्। [गुरुगोविन्द का जन्म सन् १६६६ ई. में कार्तिक महीने की शुक्लपक्ष की सप्तमी को पटना नगर में हुआ था।

(ज) त्रय मुनयः के? [तीन मुनि कौन से हैं?]
उत्तर:
त्रयः मुनयः सन्ति-प्रथमः सूत्रकारः पाणिनिः, द्वितीयः वाक्यकार: वररुचिः, तृतीयः च भाष्यकार: पतञ्जलि। [तीन मुनि हैं- पहले सूत्रकार पाणिनि, दूसरे वाक्यकार वररुचि और तीसरे भाष्यकार पतञ्जलि।]

MP Board Class 7th Sanskrit Vividh Prashnavali 2 प्रश्न 3.
प्रश्न निर्माण करो
(क) उपग्रहाः ग्रहं परितः परिभ्रमन्ति।
उत्तर:
उपग्रहाः कम् परितः परिभ्रमन्ति?

(ख) पौर्णिमायां रात्रौ पूर्णचन्द्रस्य दर्शनं भवति।
उत्तर:
कस्याम् रात्रौ चन्द्रस्य दर्शनं भवति?

(ग) कर्मशीलस्य सहायतां प्रभुः करोति।
उत्तर:
कस्य सहायतां प्रभुः करोति?

(घ) आकाशगङ्गायां तारागणानां अनेके समूहाः वर्तन्ते।
उत्तर:
आकाशगङ्गायां केषाम् अनेके समूहाः वर्तन्ते?

(ङ) लोकमान्यतिलकः महान् देशभक्तः आसीत्।
उत्तर:
कः महान् देशभक्तः अस्ति?

(च) भारते पञ्चदश संस्कृत विश्वविद्यालयाः सन्ति।
उत्तर:
भारते कति संस्कृत विश्वविद्यालयाः सन्ति?

MP Board Class 7 Sanskrit Vividh Prashnavali 2 प्रश्न 4.
रिक्त स्थानों को भरो
(क) वाहे …………. की फतह।
(ख) तिलकः ………….. तिलकम् इव भाति।
(ग) मीनः सुप्तेऽपि ………….. न निमीलयति।
(घ) चन्द्रः …………. परिक्रमति।
(ङ) गणेशोत्सवः …………. प्रारब्धः।
(च) व्याकरणनियमांना रचयिता …………..
उत्तर:
(क) गुरुजी
(ख) भारतभालस्य
(ग) नेत्रे
(घ) पृथिवीं
(ङ) शिवराजोत्सवः च
(च) पाणिनिः।

Class 7th Sanskrit Vividh Prashnawali 2 प्रश्न 5.
अधोनिर्दिष्ट अव्ययों से वाक्य बनाओ-
नूनम्, एव, अपि, इति, श्वः, शनैः-शनैः।
उत्तर:

1. श्वः अहम् विद्यालयम् गमिष्यामि।
2. सः अस्मिन् एव ग्रामे वसति।
3. मोहनः इति नामकः छात्रः क्रीडाम् खेलति।
4. अत्र आगत्य कार्यम् कुरु।
5. ग्रामात् बहिः नदी बहति।
6. यदि सः आगमिष्यति तर्हि अहम् तस्य सहायताम् करिष्यामि।
7. सः नूनं नगरम् गमिष्यति।
8. प्रातः भ्रमणार्थम् अहम् गच्छामि।
9. अहम् तस्य अपि सहायताम् करिष्यामि।

शनैः-शनैः = वृद्धः सिंहःशनैः-शनैः मंचम् प्रति अगच्छत्।

Sanskrit Vividh Prashnavali 2 प्रश्न 6.
सन्धि विच्छेद करो-
(क) तस्यादिः
(ख) निश्चयः
(ग) शिवराजोत्सवः
(घ) परमेश्वरः
(ङ) ममाप्यस्ति।
उत्तर:
(क) तस्य + आदिः
(ख) निः + चयः
(ग) शिवराज + उत्सवः
(घ) परम + ईश्वरः
(ङ) मम + अपि + अस्ति।

Class 7 Sanskrit Vividh Prashnavali 1 प्रश्न 7.
लकार परिवर्तन करोलङ्लकार लट् लकार

उत्तर:
लङ् लकार :
(ग) अखादत्
(ङ) अपिबत्
(ज) अकरोत्।

लट् लकार :
(क) कुर्वन्ति
(ख) पठन्ति
(घ) गच्छति
(च) कथयति
(छ) वसति
(झ) प्रविशति

New Learnwell Hindi Surbhi Class 7 Solutions प्रश्न 8.
उचित का मिलान करो

उत्तर:
(क) → (6)
(ख) → (3)
(ग) → (2)
(घ) → (5)
(ङ) → (4)
(च) → (1)

MP Board Class 7th Sanskrit Vividh Prashnavali 1 प्रश्न 9.
विलोम शब्दों का मेल करो

उत्तर:
(क) → (5)
(ख) → (1)
(ग) → (2)
(घ) → (3)
(ङ) → (4)

Fatah Kis Bhasha Ka Shabd Hai प्रश्न 10.
पूर्ति करो
(क) …….. तिष्ठामि बक: न ……….. , दाता ………. न कृतिः ……….. यत्नः, मौनेन ………… मुनिः ………….. मूकः, सेव्यः ……….. कः………. नृपतिः ………… देवः।
(ख) सुप्तः ………. नेत्रे न निमीलयामि, जलस्य ………. नित्यं …….. , मम …….. स्वजातिजीवाः मान्याः! नामधेयं ……… ।
उत्तर:
(क) अहं पादेन, पङ्गु, अहं फलानां न, जीवामि न, न अस्मि, न।
(ख) अपि, मध्ये निवसामि, भोजनानि, मम, वदन्तु।

MP Board Class 7th Sanskrit Solutions

MP Board Class 7th Special English Solutions Revision Exercises 1

Comprehension

Class 7 English Revision Exercise 1 Question 1.
Write the central idea of the poem ’My Land’.
Answer:
The poet is all praise for his motherland. He would feel pride in serving and defending her.

MP Board Class 7th English Revision Exercise 1 Question 2.
How does a dictionary help us?
Answer:
A dictionary helps us in looking up the correct spellings of the words.

Class 7th English Revision Exercise 1 Question 3.
Where was the merchant going one day?
Answer:
He (the merchant) was going to a town one day.

Class 7 English Revision Exercise 2 Question 4.
What fell into the princess’ eye?
Answer:
The train of camels fell (right) into the princess’s eye.

Class 8 English Revision Exercise 1 Question 5.
How did the farmer make the\merchant pay him up?
A As.
Farmer framed the story cleverly to make the merchant pay him.

MP Board Solution Class 7 English Medium Question 6.
Whom did the lion appoint as his Courtiers and why?
Answer:
The lion appointed the crow, the fox and the leopard as his courtiers. He did so for the following reasons. The fox was wise and clever. The leopard was alert and swift-footed. The crow could fly high.

MP Board Solution Class 7th English Question 7.
Why did the three advisers smile mysteriously?
Answer:
The lion and the three advisers were tired and hungry. They looked at the camel intently. Then they looked at each other. With their looks they planned to entrap the camel. Therefore, they smiled mysteriously.

Class 4th English Revision Exercise 1 Question 8.
What was the problem that the great emperor Akbar was not able to solve?
Answer:
Akbar drew a line on a piece of paper. The problem that the great emperor Akbar was not able to solve was how to make the line short.

Class 8 English Revision Exercise 1 Hindi Medium Question 9.
What was the day fixed to fetch the horse?
Answer:
Any other day than the week days was fixed to fetch the horse.

MP Board Class 7th English Revision Exercise 2 Question 10.
What does the wasp ask the bee?
Answer:
The wasp asks the bee why the people love her better than him.

Word Power

A. Write the meaning and make sentences of the words given below:

Answer:

B. Give one word for the following:

1. A person who is kept in a prison…….
2. A person who advises………..
3. A person who buys and sells goods in large quantities……….
4. One who remains faithful …………
5. An area full of sand …………..

Answer:

1. Prisoner
2. Adviser
3. Whole seller
4. Loyal
5. Desert

Grammar in use

A. Fill in the blanks with suitable prepositions:

1. The members …………this family are.
2. Very fond ………… watching.
3. TV ………… night.
4. They love ………… watch all the serials.
5. Which are telecast ……….. various channels.

Answer:

1. of
2. of
3. at
4. to
5. on

B. Fill in the following blank spaces a, an, the as required:

1. English is not ………… easy language.
2. He is ………. cleverest boy in ………… class.
3. She is ……….. old woman of ninety.
4. The train was ………… hour late.
5. I saw ……………. cat, ……….. cow and ………… horse.

Answer:

1. an
2. the, the
3. an
4. an
5. a, a, a

Let’s Write

1. You are Reena Mishra. Your sister is getting married next month. Write an invitation to your friend asking her to come at least for a week before so that she can enjoy all the programmes of marriage.
2. Write one funny incident of your life.
3. Write a paragraph on My Mother Land.
4. Write a letter to your friend describing your visit to a hill station.
5. Write a paragraph on good manners.
Answer:
1. Invitation of friend on sister’s marriage.

F-4, Dr. R.P. Colony,
Gwalior.
Dated 8th June, 2006

My Dear Ram Lai,
You will be glad to know that my sister’s marriage ceremony comes off next month. The marriage party will come from Delhi. I am inviting you to my sister’s marriage. You must come at least a week before it. I have invited some other friends also. But I need you most, because of your experience. You can also enjoy all the programmes of marriage. All the things will be bought in your presence. Please do come. More when we meet.

Yours ever,
Reena Mishra

2. A Funny Incident of My Life :

Life is full of incidents. Some incidents are happy. Others are sad or even funny. One day I received a telegram. Its message was ‘your dear friend Hari has met with a serious accident’. Come soon to Dayal Nursing Home where he is breathing his last. I hired a three wheeler and started for Najafgarh. I was about to enter the Nursing Home when my friend called me. He asked me in which ward my father was admitted. I could understand nothing. He showed me a telegram. The message of his telegram was-your friend will come to visit his father in Nursing Home at 4 p.m. today, please reach there and meet him. Later, we realised that it was the 1st April day.

3. My Mother Land

Read the Summary of the poem ‘My Land’.

4. Letter to friend describing your visit to a hill station.

476-L Model Town,
Ludhiana.
17th July, 2006

Dear Madhuri
I have returned from Simla. Being sick of the heat of Delhi, I had gone to Simla in the first week of June. It is, you know the best hill-station. It has various picnic spots such as Jakhu, Prospects Hill, Glenn, Chedwich Falls etc.
We used to go to the Mall every night and enjoyed the scenic beauty of hills. Warm clothes and umbrellas were used every day there was greenery all around. It was very pleasant to be in bed with blankets in June. The Mall and the Ridge gave the impression of fashion parade. We visited the Hanuman Mandir on every Tuesday.
Rest when we meet with love.

Yours sincerely,
Manoj Kaushik

5. Good Manners :

Good manners are taught to us by our parents, teachers and elders. We show good manners by what we say and the way we say it. Good manners are also expressed by the way we behave and conduct ourselves. Being polite and considerate is good manners. Being rude and arrogant in our words and deeds shows bad manners. Similarly, being quarrelsome and argumentative is bad manners.

Speaking softly and gently is good manners. If a person shouts it is bad manners. Using abusive and offensive language is also bad manners. It is good manners to use appropriate language at all times. One who uses words like thank you, sorry, pardon and welcome in an appropriate way shows good manners.

People around us are friendly with us and appreciate us if we are good mannered. If we are good mannered we can live a life of peace, harmony and good cheer.

MP Board Class 7th English Solutions